Mit der Richtlinie 2018\/1808\/EG wurden die Bestimmungen \u00fcber audiovisuelle Mediendienste (urspr\u00fcnglich auf das Fernsehen beschr\u00e4nkt) zum dritten Mal ge\u00e4ndert. Die Mechanismen der Selbst- und Co-Regulierung stehen dabei an verschiedenen Stellen im Fokus. Der neue Art. 4a Absatz 1 stellt als allgemeines Bekenntnis zur Selbst- und Co-Regulierung fest, dass die Mitgliedstaaten die Anwendung der Co-Regulierung und die F\u00f6rderung der Selbstregulierung durch Verhaltenskodizes f\u00f6rdern, die auf nationaler Ebene in den durch diese Richtlinie koordinierten Bereichen angenommen werden, soweit dies nach ihren Rechtsordnungen zul\u00e4ssig ist. Im Einzelnen ist die Umsetzung eines solchen Mechanismus unter anderem im Bereich des Jugendschutzes und der audiovisuellen kommerziellen Kommunikation vorgesehen. Dies gilt nicht nur f\u00fcr “klassische” Anbieter linearer audiovisueller Mediendienste, die noch in den Anf\u00e4ngen der Richtlinie angesprochen wurden, sondern auch f\u00fcr nichtlineare Mediendiensteanbieter, insbesondere Video-Sharing-Plattformen, die durch die Richtlinie 2018\/1808\/EG st\u00e4rker in die Pflicht genommen werden.<\/p>\n
Obwohl Selbst- und Co-Regulierungsmechanismen auf nationaler Ebene grunds\u00e4tzlich nicht neu sind, wird die Umsetzung europ\u00e4ischer Anforderungen die nationalen Gesetzgeber (und Regulierungsbeh\u00f6rden) vor Herausforderungen stellen. Vor diesem Hintergrund hat das Institut f\u00fcr Europ\u00e4isches Medienrecht (EMR), in Zusammenarbeit mit der Europ\u00e4ischen Audiovisuellen Informationsstelle (EAI), bestehende und sich entwickelnde Selbst- und Ko-Regulierungssysteme in der Europ\u00e4ischen Union untersucht. Der Bericht bietet dabei individuelle Profilberichte aus acht verschiedenen europ\u00e4ischen L\u00e4ndern: \u00d6sterreich, Belgien, Deutschland, Frankreich, Ungarn, Italien, Polen und Slowakei und geht insbesondere auf Aspekte der Selbst- und Ko-Regulierung in der Werbung, im Bereich des Jugendschutzes, sowie im Bereich der Video-Sharing-Plattformen ein.<\/p>\n
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